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Si el estudiante es débil de cáncer o una enfermedad del corazón, todo lo que necesita hacer es ralentizar el ritmo. Trabajar un poco cada vez y dar al niño tiempo para descansar. Darles las asignaciones de trabajo más cortos y proyectos. Comunicarse con ellos, el niño, y el médico para ver cuánto es demasiado trabajo.
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William Pirraglia |